塾生の8割は通塾経験あり･･･
なぜ他塾から来られたのですか？
質問 なぜ他塾から来られたのですか？ ※当塾生保護者及び当塾生コメント
新しい入試制度(特色入試など)について詳しい説明があったから。
合格までのルート？のようなものがわかりやすかったから。
国公立大学へ進学するために、どの高校で何番くらいで入学する必要があるのか分かったから。
国公立大学へ進学するためには、今の成績で、中３になってから準備をしたのでは遅いと思ったから。
面談をきっかけに、周囲がまだ動いていないうちに情報をいただき、成績を上げようと思ったから。
毎回の授業で先生が何度も変わり、先生によって教え方も異なり、混乱したから・・・
先生の説明が分かりにくかったから・・・
他塾では無かったPCでの制限時間がある単元テストもあり、受験を考えると制限時間内に終わらせるような問題に取り組んだほうが自分のためになると感じたから。
現在の学習の進み具合などの報告が無く、なぜそれだけ学習が必要なのかの説明が無かったから・・・
詳しい成績管理がされていないので、現在の学力位置が分からず、受験が不安になったから・・・
知り合いから、高校ごとの詳しいデータがあると聞いて、本当か？と思い面談をしたら本当だったから
週3コマ(月12回)の料金で、週6コマ(月24回)の授業が可能で、高校受験を考えると安いと感じたから・・・他塾だと週3コマで45,000円位だったが、週6コマ料金がそれよりも安かったから。土日のコースも半額だったから
受験の情報が豊富で、子どもの志望校に対する学力位置が中1でも明確にわかり、いつまでに何をすればよいのか分かったから
前の塾では中3の受験時期になっても偏差値が出るテストなどの実施が無く、本当に大丈夫？と受験が不安になったから。
小学生から塾内模試を受けられるので、志望高校に対する偏差値情報が多く、早く準備ができると思ったから。
小学1年生～小学6年生･･･年4回の偏差値が出る学力テスト実施
中学1年生～中学2年生･･･年4回の偏差値が出る学力テスト実施。中2は志望校判定可能
中学3年生･･･年5回の偏差値が出る学力テスト実施。志望校判定可能
高校生･･･アタマプラスを導入しているため、ウェブにて駿台のオンライン受験が可能
プログラミング･･･プログラミング能力検定会場指定のため、当塾でのプログラミング能力検定受検可能
なるべく安く学習時間を増やしたい方の学習サポートプラン
中学校を控えた小学生のお子様向けの学習サポートプラン。中学校で勉強が遅れないためにも、計画的かつ効果的な学習が不可欠です。私たちは、お子様が夢に一歩でも近づけるよう全力を尽くしております。
0.小学生のうちにどれだけ定着をはかれるか？がポイント
「中1ギャップ」という言葉をご存じでしょうか？
中学校では英語の授業が本格的に開始・教科担任制になる・学校の定期テストがある・定期テスト結果が内申点に影響するなどがあります。小学校でも英語の授業はありますが、中学校では文法の学習がはじまりますし、テストの点数や成績によって内申点も計算されます。さらに教科ごとに先生が異なるため、授業の進め方やノートのとり方、ワークの提出の仕方も異なりますから、それらに慣れることも必要です。
それを小学校高学年から準備をしておく必要も出てきます。環境ががらっと変化しても大丈夫にするためには、早めに対策をしておく必要があります。
1.高校入試に必要な各教科の単元数
高校入試では、数学、国語、英語、理科、社会といった各教科が要求する広範な単元を網羅しています。これらの教科を網羅するには、計画的な学習スケジュールが必要です。
2. 学習時間の必要性
一般的に、高校入試対策には各教科で100～300時間以上の受験学習が推奨されます。
5教科で500～1500時間となります。苦手単元や進みが遅い場合はさらに時間が必要です。
どれだけの単元範囲が出題されるのか？というと･･･
上記は当塾での受験用カリキュラムですが、例えば数学の正負の数で４とありますが、4コマ授業で完成という見方になります。個人によって、理解度が異なるため、たった4回であとは受験本番です！という事になってしまいますが、もしその単元が苦手な場合、4コマでは収まりません。
ちなみに上記のコマ数を全て足すと1176コマとなります。これは1,568時間に相当します。
5教科で受験勉強500時間の場合
現在中1で4月1日の場合(私立入試まで約1000日)→1日当たり約30分
現在中2で4月1日の場合(私立入試まで約640日)→1日当たり約47分
現在中3で4月1日の場合(私立入試まで約270日)→1日当たり約1時間53分
5教科で受験勉強1000時間の場合
現在中1で4月1日の場合(私立入試まで約1000日)→1日当たり約1時間
現在中2で4月1日の場合(私立入試まで約640日)→1日当たり約1時間40分
現在中3で4月1日の場合(私立入試まで約270日)→1日当たり約3時間45分
5教科で受験勉強1500時間の場合
現在中1で4月1日の場合(私立入試まで約1000日)→1日当たり約1.5時間
現在中2で4月1日の場合(私立入試まで約640日)→1日当たり約2時間30分
現在中3で4月1日の場合(私立入試まで約270日)→1日当たり約5時間45分
学習する前にどこが出るのか？効率よく学習する方法とは？学習計画の立て方を知ることが成功の鍵です。
また、以下のように倍率が高くなっても大丈夫なように、準備をすることも重要です。
令和6年度公立推薦倍率トップ17(盛岡市内近郊)
| 高校名 | 実質定員 | 志願者数 | 倍率 |
| 不来方高-人文 | 12 | 46 | 3.83 |
| 盛岡北高 | 20 | 47 | 2.35 |
| 盛岡南高-普通 | 12 | 27 | 2.25 |
| 盛岡商業高-流通 | 12 | 26 | 2.17 |
| 盛岡商業高-情報 | 12 | 26 | 2.17 |
| 盛岡三高 | 28 | 55 | 1.96 |
| 不来方高-芸術 | 16 | 30 | 1.88 |
| 不来方高-外国語 | 4 | 7 | 1.75 |
| 盛岡一高 | 28 | 45 | 1.61 |
| 盛岡工業高-土木 | 6 | 9 | 1.50 |
| 盛岡二高 | 20 | 29 | 1.45 |
| 盛岡四高 | 24 | 34 | 1.42 |
| 盛岡市立高-普通 | 65 | 89 | 1.37 |
| 盛岡工業高-電気 | 6 | 8 | 1.33 |
| 盛岡南高-普体育 | 20 | 24 | 1.20 |
| 不来方高-体育 | 20 | 24 | 1.20 |
| 盛岡工業高-電情 | 6 | 7 | 1.17 |
令和6年度公立一般倍率(盛岡市内近郊)
| 高校名 | 実質定員 | 志願者数 | 倍率 | 不合格者 |
| 不来方高-芸術 | 24 | 36 | 1.50 | 12名 |
| 不来方高-人文 | 108 | 151 | 1.40 | 43名 |
| 盛岡南高-普通 | 107 | 141 | 1.32 | 34名 |
| 盛岡市立高-普通 | 94 | 118 | 1.26 | 24名 |
| 盛岡南高-普体育 | 20 | 25 | 1.25 | 5名 |
| 盛岡商業高-流通 | 67 | 84 | 1.25 | 17名 |
| 盛岡三高 | 252 | 309 | 1.23 | 57名 |
| 盛岡市立高-特進 | 18 | 22 | 1.22 | 4名 |
| 盛岡四高 | 215 | 250 | 1.16 | 35名 |
| 盛岡商業高-会計 | 68 | 78 | 1.15 | 10名 |
3. 充実した学習時間の提供
「もっと多教科の学習がしたい！」というお声にお応えして、お子様が十分に学び、練習できるように設計されたコースをご用意しました。
また、当塾生は授業前に集中力を高めるため、以下のような動画を視聴してから学習をしております。
4. 受験を考えたZコース(指定土日開講）
小4～小6までを対象にした週末を利用して受験問題解説や、さらに教科別学習を深めたい、受験のメンタルや考え方、入試の仕組みなどを知りたい！というご要望に応じて、土日開講のZコースも新たに設けました。1日当たり約6時間弱の学習 Zコースのみの参加可能
土日は、定期テスト対策と受験対策を同時に進めることができます。
※指定の土日開講となり、毎週実施するわけではありません
5. 土日コースの料金
土日コースの料金は現在特別に半額で受付中です。
ご希望の方は「事前面談」をお申込み下さい。
今なら、1時間当たり600円以下で受験勉強可能。
お子様一人ひとりの夢と向き合い、それを叶えるための最良の環境を提供することが私たちの使命です。一緒にお子様の未来を切り拓きましょう。お問い合わせを心よりお待ちしております。
塾に通うようになって
良かったこと
塾に通うようになって良かったことでは
勉強の抑えるべき要点(ポイント)が分かってきた。(中３ 見前中 Iさん)
学校の授業が分かるようになってきた。(小6 津志田小 Kさん)
算数が以前は60点前後だったものが90点前後になって親に褒められるようになった。(小6 津志田小 Mさん)
現在の志望校に対する自分の学力位置がわかった。(中３ 見前中 Sさん)
学校の先生に、テストの点数が上がったことに対し、褒められた。(中３ 見前中 Tさん)
偏差値が以前と比べて10上がった。(中1 見前中 Mさん)
学校の友達に勉強を教えられるようになった。(中1 見前中 Kさん)
学校では習わない早く問題を解くやり方や簡単なやり方を知ることができた。(小6 津志田小 Mさん)
自宅での学習時間が伸びた。(中３ 見前中 Iさん)
自分のペースで学習することができた。(中３ 見前中 Kさん)
などが挙げられました。
英語をもっと早くからやっておけばよかった(後悔)
中学校の英語の点数がどんどん下がってきた。
単語が多すぎるので早くやっておけばよかった。
代名詞が分からない・・・
リスニング問題が分からない。
英語を学んでいて
良かったこと
英語の文法が分かってきた。(中3 見前中 S君)
英単語を早く覚えられるようになった。(中1 見前中 Kさん)
ワークの問題を繰り返しやっていたから学校の定期テストの点数平均が95点くらいになった。(中1 見前中 Mさん)
算数をしっかりとやらせておけばよかった(後悔)
基礎ができないとその先に進めないから
中学校の数学の計算式で苦労したから
公式だけ覚えていても、実際のテストで使えなかったから。
授業を受けていても応用問題が解けなかったから。
文章問題の解き方が分からなかったから。
算数を早く学んでいて
よかったこと
算数が以前は60点前後だったものが90点前後になって親に褒められるようになった。(小6 津志田小 Mさん)
計算問題が出来るようになってきた。
算数の授業が分かるようになった。(小6 津志田小 Kさん)
算数の応用問題が出来るようになった。(小6 津志田小 Mさん)
算数の授業で手をあげられるようになった。(小6 津志田小 Kさん)
授業で難しい問題をあてられても答えられるようになった。(小6 津志田小 Mさん)
授業スケジュール
平日授業時間帯
| 時間帯(午後) | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土日 |
| 2:50～4:10(80分) | 小学生フレキシブル ※小学生は学校帰りにそのまま直接授業開始可能 規定時間授業終了後帰宅 | 9～3:40 指定土日は受験生向け対策 | ||||
| 4:10～5:30(80分) | ||||||
| 5:30～6:50(80分) | 小･中 | 小･中 | 小･中 | 小･中 | 小･中 | |
| 6:50～8:10(80分) | 小･中･高 | 小･中･高 | 小･中･高 | 小･中･高 | 満席 御礼 | |
| 8:10～9:30(80分) | 小･中･高 | 小･中･高 | 小･中･高 | 小･中･高 | 小･中･高 | |
| 時間帯(午後) | 月～金（祝休） |
| 2:50～4:10 (80分) | 小学生 フレキシブルタイム |
| 4:10～5:30 (80分) | 小学生 フレキシブルタイム |
| 5:30～6:50 (80分) | 小・中・高 |
| 6:50～8:10 (80分) | 小・中・高 金曜日:満席御礼 |
| 8:10～9:30 (80分) | 小・中・高 |
| 時間帯 | 指定土日 |
| 午前9:00～午後3:40 (340分) | 中学・高校・大学受験対策 |
FAQ：よくあるご質問
- 授業はどのような時間帯に開講されますか？
-
当塾の授業は基本80分授業で平日の午後2:50～、4:10～、5:30～、6:50～、8:10～となっており、最終授業終了時刻は9:30です。小学生はフレキシブルタイムあり(平日学校終了後で午後2:50～通塾可能)。土日は受験生用コース。小学1・2年生は40分授業。プログラミングは60分･80分があります。
- コースの種類とその内容を教えてください。
-
各学年に合わせたコースを用意しております。目的や志望校に合わせたコースのご選択が可能です。科目ごとの指導を行っています。コースの詳細な説明をご希望の方は、以下のフォームより面談のご予約をお願い致します。
詳細は、左上の「三」をタップしてご覧ください。
- オンライン授業は利用できますか？
-
はい、学級閉鎖や病気などで授業に来られない方のために、オンライン授業にも対応しています。自宅からでも安心して学習を継続できるようサポートいたします。※一定の条件(当塾規定)を満たす場合のみオンライン授業可能 プログラミングは不可
- 資料をもらうことはできますか？
-
教育内容や料金についての詳細は、無料体験学習をお申込みの方へ、直接お子様とご家族の皆様にご説明させていただき、ご家庭でもご覧いただけるよう専用サイトをご案内いたします。
そのため郵送での資料送付やパンフレット等のご案内はございません。予めご了承下さいませ。
事前面談に関しては、個人情報保護の観点より、塾長以外スタッフ及び塾生が不在時での面談とさせていただきますので、ご安心くださいませ。親御様、お子様がご一緒に来られる時間帯をご予約ください。
- 月謝は現金支払いですか？
-
初回の口座振替等に間に合わない場合は現金でのお支払い、それ以外は銀行口座振替となります。
初回の諸経費等口座振替が間に合わない場合は現金でのお支払いとさせていただきます。請求書や座席確認、塾からのお知らせなど全て親御様のスマホから閲覧可能となります。スマホをご準備ください。
- 入塾テストはありますか？
-
特にございません。入塾テストはありません。
- 合格率が高いため、成績が良い子でないと入れないと感じるのですが大丈夫ですか？
-
当塾では、全ての生徒を対象に、一人ひとりの能力に合わせた指導を行っています。初めての方でも安心してご参加いただけるよう、基礎から学べる体制を整えています。一人一人が自分のペースで成長できる環境を提供しています。受験に間に合わせたい方のコースもございます。
お申込み かんたん2ステップ
以下フォームにて必要事項の入力をお願いいたします。
個人情報の観点からスタッフや塾生がいない時間帯でのご案内となります。
保護者及びお子様がご一緒に来られる時間帯をご記入下さい。
説明だけご希望の場合は保護者様のみでも可能。
面談時に今までの成績表やテスト結果等がございましたらご持参ください。
以下よりご予約されますと無料体験申込と表示されますが、体験前の事前面談ご予約となります。
事前面談の際に無料体験日を決定いたします。入力が大変という方はお電話が一番早いです。
当日はお気をつけてお越しくださいませ。
お車の方は、教室前に2台分の駐車スペースがございますので
指定場所に駐車をお願いいたします。
※それ以外に駐車はできません。
尚、駐車場のトラブル等に関しては当塾は一切責任を負いません。
【通常応対時間】
月～金：午後2時～夜9時
指定土日：午前9時～午後3時30分
祝祭日･月末29～31日
指定休校日はお休み
【講習応対期間】
月～金：午後1:30～夜8時
指定土日：午前9時～午後3時30分
祝祭日･月末29～31日
指定休校日はお休み
☎019-658-8151
※授業中は電話応対
できない場合がございます。
※営業・セールス等のお電話は
お断りしております。
アクセス
小学生のお母様
こんなことで
悩んでいませんか？
- 学校の勉強についていけない
- テストの点数が低い・伸びない
- 学習習慣が身についていない
- 学校の成績をもう少しあげたい
- 効率良い勉強方法を身につけさせたい
実は、
そろそろ対策しないと
色々と間に合わないかも
しれません。
そのワケとは・・・
当塾生の保護者及び
塾生の後悔は
主に以下のように
なりました。
✓学習習慣を身に付けさせておけばよかった。
✓英語をもっと早くからやらせておけばよかった。
✓算数をしっかりとやらせておけばよかった。
学習習慣を身に付けさせておけばよかった(後悔)
国立教育政策研究所による令和３年度全国学力・学習状況調査報告書における小学６年生へのアンケートによりますと、
普段（月曜日から金曜日），１日当たり，テレビゲーム（コンピュータゲーム，携帯式のゲーム，携帯電話やスマートフォンを使ったゲームも含む）をする時間が短い児童生徒の方が，教科の平均正答率が高い傾向が見られることがわかりました。
また、土曜日や日曜日など学校が休みの日に，１日当たり，勉強をする(学習塾で勉強している時間や家庭教師の先生に教わっている時間，インターネットを活用して学ぶ時間も含む) 時間が長い児童生徒ほど，教科の平均正答率が高い傾向が見られることもわかりました。
平日と土日含め小学６年生の場合で一番多い学習時間は「１時間以上２時間より少ない」で、
平日は35.5％の小学６年生が「１時間以上２時間より少ない」学習時間。
土日も31.2％の小学６年生が「１時間以上２時間より少ない」学習時間となっていました。
これが中学３年生になりますと、
平日は34.0％の中学３年生が「１時間以上２時間より少ない」学習時間。
土日も23.9％の中学３年生が「１時間以上２時間より少ない」学習時間となっていました。
これだけ見るとあまり変化が無いように思われますが、
さらに上の学習時間である平日の学習時間が「２時間以上３時間より少ない」割合が、小学生では15.4％だったものが中学３年生では29.4％で14％UP
土日の学習時間が「２時間以上３時間より少ない」割合が、小学生では14.5％だったものが中学３年生では26.6％と12.1％UPしています。
令和３年度全国学力・学習状況調査報告書より
実は子供たちもそのように感じているようです。
塾生へのアンケートでも、特に小学生からの学習習慣を身に付けておけばよかった
という高校受験生が大半で、その理由は・・・
定期テスト勉強や受験勉強で学習時間を確保したいとき、
学習習慣が身についていないと
慣れておかないと長時間学習できず、短い時間しか学習できない
集中力が続かない
学習の手順が分からない
ノートの書き方が分からないなどがありました。
なぜ、５段階評価を３⇒５へ
上げることができたの？
実際に数学の
5段階評価を
３→５にした例
※成績を保証するものではありません。
保護者様及びお子様の会員様の多くは、
３を５にするなど内申点を上げたい！
偏差値をあげたい！
高校別合否データも欲しい！
入試の情報を詳しく知りたい・理解したい！
教科書に掲載していない早く解く解き方も知りたい！
内申点の上げ方も理解したい！
という方々が多くいらっしゃいます。
特に
内申点を上げる際、何を考えなければいけないでしょうか？
多くの皆さんは
勉強時間を増やせば成績が上がる
と思っているのではないでしょうか？
答えは・・・
違います！
確かに、ある程度の学習時間は必要ですが、
一番重要なことは、考え方と意識を変えること。
もう少し詳しく言えば
手に入れたい結果(ゴール)を明確にする
ということが重要です。
そして
正しい情報を知り
正しいやり方で
適切に実行する
ということです。
この、正しいやり方という部分が
結果を決める一番重要な部分でもあり、
これを知っているかどうかがカギとなります。
以下がそのやり方で学習した3→５などの結果画像です。
当塾が一番こだわっているのがこの部分で、過去の別の塾でもこのおかげで以下のような合格率を達成することができました。
ボタンリセット
2024/1/10にリセット
2024/4/4にリセット８
キャッチコピー
- 「お子様の学習の悩み、私たちが解決します」
- 保護者が子供の学習に関する悩みや不安を感じていることに着目し、それを解消することを約束するメッセージ。
問題の提示
- 「お子様の勉強でこんなことで悩んでいませんか？」
- 具体的な悩み（宿題への取り組みが不十分、授業についていけないなど）を挙げ、共感を呼ぶ。
解決策の提示
- 「当塾の独自カリキュラムで、学習の苦手を克服」
- 塾の教育方法や特色を紹介し、どのようにそれが子供の学習の問題を解決するかを説明。
顧客の声（証拠）
- 実際に塾を利用して成果を得た生徒や保護者の声を紹介。
- 「我が子が自信を持って勉強に取り組めるようになりました」といった感想を掲載。
メリットの提示
- トピックごとに塾の利点を箇条書きで提示。
- 例えば、個別指導、自習スペースの提供、進捗の定期的な報告など。
詳細な商品説明
- 教材、授業時間、教師陣についての詳細な説明。
- 「当塾では、経験豊富な教師が個々の生徒に合わせた指導を行います」といった内容。
価格と特典
- 授業料の明示と、初回無料体験、兄弟割引などの特典を提示。
- 「今なら、初回体験無料！さらに、入会金50％オフ」といったキャンペーン情報。
行動喚起
- 「今すぐ無料体験を申し込む」や「詳細はこちら」などのボタンを配置。
- 保護者が行動を起こしやすいよう、明確で簡単なステップを提示。
デザインと可読性
- 親しみやすい色使い、分かりやすいフォント。
- 保護者が情報を簡単に読み取れるようなレイアウト。
信頼性の確立
- 塾の資格、実績、学校の推薦、メディア掲載情報などを掲載。
- 保護者が安心して子供を預けられる信頼性を示す。